Fem skäl att gå fördjupningsutbildningen Ekonomi i Horizon- och LIFE-projekt:
- Få kunskap om de programspecifika reglerna för den ekonomiska redovisningen i Horizon- och LIFE-projekt
- Behärska informationsflödet i Funding and Tenders Portal där ansökning, rapportering och amendment görs.
- Känn dig säker på hur du beräknar och redovisar projektkostnader på ett korrekt sätt.
- Säkra rätt projektdokumentation för att undvika återbetalningskrav.
- Uppnå bästa möjliga resultat och en effektiv projektadministration i ditt Horizon- eller LIFE-projekt
Programperioden 2021-27 – ännu mer fokus på klimat, miljö, forskning och innovation
Med det ökade fokuset på klimat och miljöfrågor kommer EUs satsningar inom klimat och miljö för programperioden 2021-2017 innebära att LIFE-programmets budget ökats med 60%. Även Horizon-programmet och EUs satsningar inom innovation, forskning och vetenskap växer. Tillsammans har programmen budgetar på över 100 miljarder EUR.
Få koll på Grant Agreement, Funding and Tenders portal och programspecifika regler
LIFE-programmet förvaltas numera av CINEA, och projekthanteringen ligger precis som inom Horizonprogrammet i Funding and Tenders portal, vilket gör att stora delar av den finansiella redovisningen av de båda programmen numera är lika.
Vi kommer att titta på de olika roller (behörighetsnivåer) man kan ha i portalen – från LEAR till Participant Contact.Därefter läggs tonvikt på Grant Agreement, projektets viktigaste dokument.Vi går även noggrant igenom olika beräkning, redovisning och dokumentering av olika projektkostnader med specifik tonvikt på några av de förändringar som skett i den nya programperioden.
Slutligen tittar vi närmare på den fleråriga obligatoriska arkiveringen av projektdokument – som du behöver ha koll på för att säkerställa att dina projekt inte riskerar återbetalningskrav.
Utbildning för dig som är: projektekonom/ekonom och arbetar med ekonomihanteringen i Horizon- och LIFE-projekt.
Förkunskapskrav: Ekonomi i Horizon- och LIFE-projekt är en fördjupningsutbildning som kräver att du redan har grundläggande kunskap om ekonomihantering inom EU-projekt. SIPUs utbildning Ekonomi i EU-projekt hittar du här.
Tid: 9-12.30
Utbildningen går av stapeln i digitalt klassrum under två förmiddagar för effektiv inlärning och möjlighet att samla frågor och utreda svar innan del 2.
Bli diplomerad EU-projektcontroller hos SIPU!
Ekonomi i Horizon-och LIFE-projekt är andra utbildningen i en serie som avslutas med tentamen för möjlighet att bli diplomerad EU-projektcontroller.
Läs mer om:
Del 1: Ekonomi I EU-projekt
Del 3: EU-projektcontroller – fördjupning om regelverket och strukturfondsprogram
Tentamen: Diplomerad EU-projektcontroller
Kontakta gärna mig om du har några frågor!
Birgitta Andreasen, utbildningsrådgivare
[email protected]
072-724 44 22
Louise Weinreder är EU-coach med mångårig erfarenhet av att arbeta i EU-finansierade utvecklingsprojekt, både i ansökningsfasen, vid genomförande och slutrapportering. Hon har arbetat inom flertalet program, såsom Interreg, FP7, Horizon2020, ESF, ERUF, LIFE, CEF, Kreativa Europa, Erasmus+ och i olika Joint Undertaking program som FCH JU och BBI JU. Med en gedigen bakgrund som controller, redovisningsansvarig och ekonomichef kan hon på ett enkelt sätt koppla de specifika krav och regler som kännetecknar EU-programmen, till den dagliga redovisningen i en svensk organisation, samt belysa de delar som särskiljer sig. Louise arbetar aktivt med ansökning och genomförande av EU-finansierade projekt och är därmed ständigt uppdaterad med eventuella förändringar som kan ske under en programomgång.
Dorota Calus –
Jag fick möjlighet att delta i tre utbildningar anordnade av SIPU: Ekonomi och EU-projekt, Ekonomi och Horizon- och LIFE-projekt samt EU-projektcontroller – fördjupning om regelverket utgjorde en betydande del av att utveckla kompetenser relaterade till förvaltning av projekt finansierade av EU samt förståelsen för den komplexa lagstiftningen. Utbildningsledare uppvisade en utmärkt behärskning av ämnet och förmågan att förmedla både teoretiska grunder och praktiska tillämpningar. Genom den interaktiva formen av lektioner fick deltagarna inte bara tillgodogöra sig kunskap utan också utbyta erfarenheter och analysera verkliga fall inom ramen för EU-finansierade projekt. Denna metod främjade inte bara utökningen av kunskap utan också utvecklingen av problemlösningsförmåga och beslutsfattande med tanke på de komplexa kraven inom regelverket. Den höga nivån av förberedelse hos utbildningsledare och flexibiliteten i att anpassa sig till deltagarnas behov bekräftar SIPU:s professionalism när det gäller kursledning, vilket säkerligen bidrog till deltagarnas positiva upplevelse och tillfredsställelse.